Programa
MANHÃ
09h30 – Receção aos participantes
10h00 – Sessão de abertura | Auditório
Carla Lourenço, Chefe da Equipa Recursos e Tecnologias Educativas, Direção Geral de Educação (online)
Rui Ventura, Presidente da Câmara Municipal de Pinhel
José Vaz, Diretor do Agrupamento de Escolas de Pinhel
Cristina Azevedo Gomes, Coordenadora do Centro de Competência TIC, ESE Instituto Politécnico de Viseu
Fátima Regina Jorge, Coordenadora do Centro de Competência TIC, ESE Instituto Politécnico de Castelo Branco
António Agostinho Monteiro, Diretor do CFAE Guarda Raia
10h15 – Sessão temática | Sala Plenária
Potenciar aprendizagens com o Digital: estratégias, práticas e monitorização
Marta Sampaio – professora na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação – Universidade do Porto
11h00 – Pausa para café e partilha em galeria | Corredor junto ao auditório
Afixação e explicação de pósteres pelos respetivos autores
12h30 – Laboratórios de Educação Digital (LED): organizar, desenvolver, potenciar aprendizagens | Auditório
Marisa Moniz – CCTIC Universidade Aberta – Porto
(participarão ainda dois AE com partilhas de experiências com os LED)
13h00 – Almoço (Cortesia do AE de Pinhel – Requer inscrição até 14 de fevereiro)
TARDE
14h30 – Laboratórios de diálogo com cenários de discussão | Salas Paralelas
Temas:
A – LED – Transformar Espaços de Aprendizagem com Tecnologias Digitais
B – Plano de Transição Digital: monitorização/avaliação dos efeitos do trabalho realizado, com especial foco nos PADDE
C – Desenvolvimento Curricular Suportado por Tecnologias Digitais
D – Potenciar Aprendizagens com Apoio do Digital – A Voz dos Alunos
15h45 – Pausa
16h00 – Conclusões dos laboratórios de diálogo | Sala Plenária
16h45 – Sessão de encerramento
Inscrição
FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO
Laboratórios de diálogo
Temas dos Laboratórios de Diálogo
A - LED - Transformar Espaços de Aprendizagem com Tecnologias Digitais
B - Plano de Transição Digital: monitorização/avaliação dos efeitos do trabalho realizado, com especial foco nos PADDE
C - Desenvolvimento Curricular Suportado por Tecnologias Digitais
D - Potenciar Aprendizagens com Apoio do Digital – A Voz dos Alunos
NOTA: Os Laboratórios de diálogo serão realizados com a implementação da estratégia estruturada "JigSaw".
Partilhas de práticas
As partilhas de práticas serão realizadas através de pósteres a expor em local contíguo ao coffee break.
Os Agrupamentos serão convidados a apresentar pósteres que evidenciem práticas relevantes da utilização do digital em contexto.
Os responsáveis pelos pósteres deverão estar junto aos mesmos para explicar aos visitantes o conteúdo.
A estratégia a utilizar será a partilha em galeria, em que todos os participantes irão circular pelos vários pósteres .
Localização
Multimedia (Imagens de 2024)
Contactos
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