A Direção-Geral da Educação (DGE) promove o Curso de Formação online “Laboratórios de Educação Digital: Cenários de Aprendizagem Ativa", em formato MOOC (Massive Open Online Course). Esta iniciativa faz parte do programa Laboratórios de Educação Digital (LED) e tem como objetivo apoiar as escolas na implementação de atividades práticas, recorrendo a recursos tecnológicos. Os participantes terão a oportunidade de explorar as…
Iniciativas de Cidadania Digital nas Escolas – 2024/25
A Direção-Geral da Educação (DGE), através do Centro de Sensibilização SeguraNet, em colaboração com um conjunto de entidades de referência, promove iniciativas de Educação para a Cidadania Digital. Destacam-se as iniciativas de sensibilização "Desafios SeguraNet", "Líderes Digitais", "Escola sem Bullying I Escolas sem Violência” e a "Academia Digital para Pais". Ainda como forma de contribuir para o reforço da segurança nos ambientes…
Web Summit 2024 – Convite às Escolas
A Direção-Geral da Educação associa-se ao evento Web Summit 2024, a decorrer em novembro de 2024, na Feira Internacional de Lisboa e no MEO Arena, em Lisboa. Neste âmbito, e numa iniciativa INSPIRE, o Web Summit convida os alunos, com idades compreendidas entre os 16 e os 23 anos, das escolas de todo país, para assistirem, entre os dias 12 e…
ubbu: projeto para ensinar programação e pensamento computacional novamente disponível em 2024/2025
A ubbu é uma plataforma online criada com a missão social de preparar todas as crianças para os desafios da sociedade digital, através do ensino da Ciência da Computação e Programação. Pretende contribuir para o posicionamento de Portugal na vanguarda do desenvolvimento do pensamento computacional e literacia digital dos alunos das escolas públicas dos 1.º e 2.º ciclos do ensino…
Não à Violência Online! Escolhas Conscientes
A campanha de sensibilização “Não à Violência Online! Escolhas Conscientes" surge após várias denúncias provenientes de escolas, professores e famílias, sobre portais que disponibilizam conteúdo extremamente violento e que, na ausência da supervisão de adultos, estão a ser acedidos por crianças e jovens. Reconhecendo a importância desta problemática, a Direção-Geral da Educação (DGE), no âmbito do Centro de Sensibilização SeguraNet e…
Ecrãs e Tecnologias: recomendações Ordem dos Psicólogos Portugueses
A Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP) lançou, recentemente, um conjunto de recomendações para que a utilização dos ecrãs e das tecnologias digitais se processe de forma segura. Salientando que os ecrãs fazem parte do nosso quotidiano e que o impacto do uso das tenologias na nossa vida depende, sobretudo, da forma como as utilizamos, a OPP divulga um conjunto de…
Relatório Riscos & Conflitos – 5.ª edição
O Observatório de Cibersegurança do CNCS acaba de divulgar a 5.ª edição do Relatório sobre o tema Riscos e Conflitos.Trata-se de um documento que analisa os dados sobre incidentes de cibersegurança e cibercrime que afetaram o ciberespaço de interesse nacional em 2023, procurando, ainda, perspetivar o presente e o futuro em termos de ameaças e tendências. Nesta edição, entre outras, conclui-se…
Seminário sobre Educação, Tecnologias e Aprendizagem (SETA)
Irá realizar-se, na Escola Superior de Educação de Viseu (ESEV), no dia 11 de julho de 2024, o Seminário sobre Educação, Tecnologias e Aprendizagem (SETA), focado em temáticas relacionadas com a transição digital da Educação, tendo este ano como mote: Tecnologias digitais e ambientes de aprendizagem. Para atingir o seu propósito o SETA (i) contará com oradores que irão trazer contributos resultantes do campo da…
Podcast European Schoolnet: “Upscaling Innovation across European Schools”- Participação de Portugal
"Upscaling Innovation across European Schools” é o título do segundo episódio do Podcast European SchoolNet. Carla Barros Lourenço, do Ministério da Educação em Portugal; Jana Op de Beeck, do Ministério da Educação da Flandres e José Fernández, do Ministério da Educação de Espanha, deram a conhecer as iniciativas desenvolvidas nos respetivos países, com vista à modernização da educação.Este foi mais um…
“Portugal’s digital transition strategy for education” – Estudo de Caso da European Schoolnet
A Direção-Geral da Educação divulga o estudo de caso Portugal’s digital transition strategy for education , elaborado pela European Schoolnet. Trata-se do primeiro, de vários estudos de caso de mudança de sistema, do recém lançado Laboratório de Aprendizagem de Políticas Educativas da European Schoolnet, que irá investigar a mudança de sistema na educação, com foco na transformação digital e inovação social associada.Com…