Dia da Internet Mais Segura nas Escolas

A Direção-Geral da Educação, através do Centro de Sensibilização SeguraNet, com o apoio do Centro Internet Segura, promove a Campanha Dia da Internet Mais Segura nas Escolas. Cerca de 250 Agrupamentos de Escolas/Escolas Não Agrupadas já registaram as suas atividades, no ​âmbito da Cidadania Digital, que serão dinamizadas durante o mês de fevereiro e divulgadas na página da campanha, disponível…

I Conferência Internacional Tecnologias e Aprendizagem de Programação e Robótica na Educação Básica

Realiza-se, nos dias 18 e 19 de fevereiro de 2022, a I Conferência Internacional Tecnologias e Aprendizagem de Programação e Robótica na Educação Básica, dedicada ao tema “Programar nos Primeiros Anos”. A conferência online é dinamizada pelo projeto "KML II – Laboratório de Tecnologias e Aprendizagem de Programação para o Pré-Escolar e 1.º Ciclo de Ensino Básico". O programa do…

Professores autores na plataforma Milage Aprender+

Encontram-se abertas as inscrições para o curso de formação e-learning “Professores autores na plataforma Milage Aprender+” (CCPFC/ACC-112782/21), que irá decorrer entre os dias 27 de janeiro e 17 de março de 2022. Este curso, destinado educadores de infância e a professores dos ensinos básico e secundário,  com uma duração de 15 horas (6h síncronas e 9h assíncronas), tem como objetivo explorar a aplicação…

7.ª edição da iniciativa Líderes Digitais

A Direção-Geral da Educação promove, através do Centro de Sensibilização SeguraNet, e com a colaboração dos Centros de Competência TIC de Setúbal e de Aveiro, a 7.ª edição da iniciativa Líderes Digitais, que pretende envolver os alunos em dinâmicas que contribuam para a formação de cidadãos confiantes e aptos a lidar com os desafios do digital, de forma segura e responsável. Esta…

Partilhas à Quarta

As Partilhas à Quarta, iniciativa liderada pelas equipas Laboratórios de Aprendizagem e eTwinning, continuam em 2022 com a próxima sessão a decorrer no link [AQUI], na quarta-feira, dia 19 de janeiro, das 21h às 22h, subordinada à temática "Recursos Educativos Digitais - projetos em curso [RED, REDA Açores & TOPA]". Nesta sessão, Cristina Marques, em representação da ERTE/DGE, vai apresentar…

Relatório – Práticas de avaliação durante o período de confinamento

No dia 12 de janeiro, foram apresentados os resultados do primeiro estudo sobre as perceções dos professores do Ensino Básico e Secundário relativas às práticas de avaliação durante o período de confinamento. Através de 1 858 respostas ao questionário divulgado pelo LabTE entre os meses de maio e julho de 2021, foi possível compreender como decorreu a avaliação online e que ferramentas…

Relatório Cibersegurança em Portugal

Encontra-se disponível a 3.ª edição do Relatório Cibersegurança em Portugal -  Sociedade 2021, da responsabilidade do Centro Nacional de Cibsesegurança (relatório completo e síntese). Este Relatório apresenta indicadores sobre atitudes, comportamentos, sensibilização e educação na área da Cibersegurança, em Portugal. A análise de indicadores que contemplam a Estratégia Nacional de Segurança do Ciberespaço 2019-2023, da qual a Direção-Geral da Educação faz parte integrante, está…

Dia da Internet Mais Segura

No mês de fevereiro, celebra-se o Dia da Internet Mais Segura (8 de fevereiro de 2022). Ao longo dos anos, o Dia da Internet Mais Segura tornou-se um evento marcante, sendo hoje comemorado em mais de 150 países e em todos os continentes. À semelhança dos anos letivos anteriores, a Direção-Geral da Educação, através do Centro de Sensibilização SeguraNet, convida…

ACD – Plataformas CMS

Esta ação de curta duração pretende transmitir aos formandos noções básicas sobre plataformas de gestão de conteúdos: Conceito de CMS; Plataformas CMS Open Source; Exploração prática das plataformas WordPress e Joomla; Destinatários Os destinatários da ação serão todos os alunos dos cursos CTESP / Licenciatura / Mestrados, ministrados da ESE de Castelo Branco. A formação será ministrada em e-learning. Pré-requisitos:…

Formação – As narrativas digitais em contexto educativo

A Direção-Geral da Educação informa que se vai realizar uma oficina de formação, de 50h, intitulado “As narrativas digitais em contexto educativo”, com o registo de formação CCPFC/ACC-111176/21. Esta oficina tem como objetivo estimular os docentes para a utilização de estratégias pedagógicas promotoras de metodologias diversificadas e inovadoras; promover boas práticas na planificação e produção de narrativas digitais; dotar os…