Lista de Cenários de Aprendizagem

Estratégias de aprendizagem ativa: Outra – Proposta pelo professor

Descrição da atividade:

• Introdução:
  • Importância da troca correta da roda para a segurança do veículo e dos ocupantes.
  • Situações em que a troca de roda é necessária (furo, danos, etc.).
• Ferramentas e Equipamentos:
  • Apresentação e função de cada ferramenta (macaco, chave de roda, chave dinamométrica, etc.).
  • Tipos de macacos e as suas características.
  • Importância do uso de ferramentas adequadas e em bom estado.
• Procedimentos de Segurança:
  • Estacionamento seguro do veículo em local plano e firme.
  • Acionamento do travão de estacionamento.
  • Sinalização da área com triângulo de segurança.
  • Utilização de calços para evitar o movimento do veículo.
  • Uso de luvas de proteção.
  • Riscos e precauções durante a elevação do veículo com o macaco.
• Passo a Passo da Troca da Roda:
  • Aliviar os parafusos da roda com a chave de roda (antes de levantar o veículo).
  • Posicionamento correto do macaco e levantamento do veículo.
  • Remoção completa dos parafusos e da roda danificada.
  • Montagem da roda sobressalente e aperto manual dos parafusos, de acordo com o manual do fabricante.
  • Abaixamento do veículo e aperto final dos parafusos com a chave de roda (em cruz).
  • Verificação da pressão dos pneus e aperto dos parafusos com a chave dinamométrica.

Ferramentas e recursos:

• Veículo.
• Macaco hidráulico ou mecânico ou elevador.
• Chave de roda.
• Chave dinamométrica.
• Luvas de proteção.
• Cavaletes de segurança.
• Manual do fabricante do veículo (analógico ou digital)
• Projetor (para apresentação teórica).
• Rede pneumática e electrica.

Competências de nível superior a desenvolver (4 C’s da Educação):
Comunicação, Pensamento Crítico

Organização dos alunos: Em grande grupo

Papel do professor: Lidera e conduz a atividade passo a passo

Espaço de aprendizagem: Outro

Duração: 50 minutos

Ficheiros de Apoio (anexos):

(campo opcional – poderá estar vazio)

Estratégias de aprendizagem ativa: Outra – Proposta pelo professor

Descrição da atividade:

Demonstração:

O professor realiza a troca da roda, demonstrando cada etapa e enfatizando os pontos de segurança.

Prática Individual:

Os alunos, em grupos, realizam a troca da roda sob a supervisão do professor.

O professor auxilia os alunos, corrigindo erros e reforçando os procedimentos corretos.

Resolução de Problemas:

Simulação de situações adversas (parafusos emperrados, moídos, partidos, macaco com defeito, etc.).

Discussão e aplicação de soluções práticas.

Avaliação:

Observação da participação e desempenho dos alunos durante a prática.

Avaliação da capacidade de seguir os procedimentos de segurança e utilizar as ferramentas corretamente(destreza, rapidez,…).

Teste prático individual para verificar a proficiência na troca da roda.

Ferramentas e recursos:

• Veículo.
• Macaco hidráulico ou mecânico ou elevador.
• Chave de roda.
• Chave dinamométrica.
• Luvas de proteção.
• Cavaletes de segurança.
• Manual do fabricante do veículo (analógico ou digital)
• Projetor (para apresentação teórica).
• Rede pneumática e elétrica.

Competências de nível superior a desenvolver (4 C’s da Educação):
Criatividade, Colaboração, Comunicação, Pensamento Crítico

Organização dos alunos: Em grupos

Papel do professor: Circula e acompanha o trabalho dos alunos

Espaço de aprendizagem: Outro

Duração: 150 minutos

Ficheiros de Apoio (anexos):

(campo opcional – poderá estar vazio)