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3º Ciclo
Raquel Ribeiro / 21-04-2024
Descrição / Síntese:
Os alunos vão escrever, em grupo, uma peça de teatro subordinado ao tema “Interculturalidade”, previamente abordado nas aulas de Português.
Áreas / Domínio de Conteúdo:
Educação para a Cidadania ; Português
Áreas de Competências do Perfil dos Alunos (PASEO):
A – Linguagens e textos ; B – Informação e Comunicação ; D – Pensamento crítico e pensamento criativo ; E – Relacionamento interpessoal
Objetivos de Aprendizagem / Aprendizagens Essenciais
Atividades a desenvolver
Estratégias de aprendizagem ativa: Apresentação
Descrição da atividade:
Os alunos escrevem um texto dramático, em grupo, aplicando as características deste género textual, adquiridas na disciplina de Português. O tema é a “Interculturalidade”. Será efetuada, posteriormente, uma dramatização à turma.
Ferramentas e recursos:
Computador, figurinos e cenário.
Competências de nível superior a desenvolver (4 C’s da Educação):
Criatividade, Colaboração, Comunicação, Pensamento Crítico
Organização dos alunos: Em grupos
Papel do professor: Circula e acompanha o trabalho dos alunos
Espaço de aprendizagem: Sala de Aula
Duração: 150 minutos
Arquitetura do Espaço de aprendizagem:
Sala organizada para trabalhos de grupo.
Criação de um cenário na sala de aula para a dramatização.
Ficheiros de Apoio (anexos):
(campo opcional – poderá estar vazio)