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2º Ciclo
Joel Gomes / 06-03-2026
Descrição / Síntese:
Apresentação dos instrumentos da orquestra e respetivas famílias.
Áreas / Domínio de Conteúdo:
Expressões Artísticas
Áreas de Competências do Perfil dos Alunos (PASEO):
B – Informação e Comunicação ; E – Relacionamento interpessoal ; H – Sensibilidade estética e artística
Objetivos de Aprendizagem / Aprendizagens Essenciais
Atividades a desenvolver
Estratégias de aprendizagem ativa: Apresentação
Descrição da atividade:
No âmbito da disciplina de Educação Musical, os alunos irão realizar uma apresentação em grupo sobre as famílias dos instrumentos da orquestra.
Cada grupo ficará responsável por explorar uma das principais famílias — cordas, sopros de madeira, sopros de metal e percussão — apresentando as suas características, exemplos de instrumentos, forma de produção do som e curiosidades relevantes.
Com esta atividade pretende-se desenvolver não só o conhecimento musical, mas também competências de pesquisa, trabalho colaborativo e expressão oral.
Ferramentas e recursos:
Para a realização do trabalho sobre as famílias dos instrumentos da orquestra, os alunos poderão utilizar:
Recursos Digitais
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Computador ou tablet
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Internet para pesquisa orientada
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PowerPoint / Google Slides / Canva (para apresentação digital)
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Vídeos educativos (exemplos de som dos instrumentos)
Competências de nível superior a desenvolver (4 C’s da Educação):
Criatividade, Comunicação
Organização dos alunos: Em grupos
Papel do professor: Não intervém – alunos trabalham autonomamente
Espaço de aprendizagem: Sala de Aula
Duração: 50 minutos
Arquitetura do Espaço de aprendizagem:
A atividade decorrerá na sala de aula de Educação Musical, organizada de forma a promover o trabalho colaborativo e a apresentação oral.
Organização do Espaço
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Mesas dispostas em grupos, facilitando o trabalho cooperativo.
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Espaço frontal livre para as apresentações.
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Secretária do professor posicionada de forma a permitir acompanhamento dos grupos.
Ficheiros de Apoio (anexos):
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(campo opcional – poderá estar vazio)