>
3º Ciclo
Jorge Almeida / 17-11-2025
Descrição / Síntese:
Com as disciplinas de Geografia, História e Português, gerar um cenário do itinerário, do tempo, das dificuldades, dos episódios contados por Luís de Camões.
Áreas / Domínio de Conteúdo:
Geografia ; História ; Português
Áreas de Competências do Perfil dos Alunos (PASEO):
A – Linguagens e textos ; B – Informação e Comunicação ; D – Pensamento crítico e pensamento criativo ; E – Relacionamento interpessoal ; H – Sensibilidade estética e artística ; I – Saber científico, técnico e tecnológico
Objetivos de Aprendizagem / Aprendizagens Essenciais
Atividades a desenvolver
Estratégias de aprendizagem ativa: Dramatização
Descrição da atividade:
Os alunos vão imaginar como seria a viagem de Vasco da Gama à Índia, as dificuldades, as tempestades, as doenças, a fome
Ferramentas e recursos:
Vestuário da época, sons do vento e da tempestade
Competências de nível superior a desenvolver (4 C’s da Educação):
Criatividade, Colaboração, Comunicação
Organização dos alunos: Em grupos
Papel do professor: Circula e acompanha o trabalho dos alunos
Espaço de aprendizagem: Sala de Aula
Duração: 90 minutos
Arquitetura do Espaço de aprendizagem:
Dramatização da dificuldade de como ultrapassar uma tempestade.
Ficheiros de Apoio (anexos):
(campo opcional – poderá estar vazio)