Ferramenta de planeamento de atividades educativas que tem como finalidade contribuir para a organização de práticas de ensino mais dinâmicas e ricas, com a integração de metodologias e estratégias de aprendizagem ativa e recursos digitais.

É uma ferramenta orientada para a operacionalização de atividades, seguindo a lógica de tipologias do FCL e integrando a classificação de competências gerais a desenvolver pelos alunos, os chamados 4 C’s da Educação.